戴氏數學指點補課_尊嚴無價800字滿分作文5篇_初中指點
戴氏數學指點補課_尊嚴無價800字滿分作文5篇_初中指點, 階段性復習的好壞是可以自我感知的。如果你充滿了陳舊感,證明你在原有水平上徘徊;如果你體驗到了新鮮感,發(fā)現了錯誤,糾正了錯誤,加深了理解,拓寬了廣度,就證明你的復習是成功的。垂下頭顱,揚起頭腦,讓信心支持自己,讓真正的尊嚴在心中燃起不屈的火焰,才會明了什么是真正的尊嚴,下面是
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比爾撒丁年輕在街賣技,一小我私人鄙夷扔錢給他,而他為了尊嚴,勇敢向這小我私人回手,那么可見尊嚴是何等主要,一小我私人可沒有錢,但絕不能丟失了尊嚴。
現在坐車在路上,不難發(fā)現有紅綠燈總有人在行乞,不能否認,在他們當中簡直有一部門人是沒有事情能力,行乞是無可非議的,但他們當中有些竟是四肢健全的中年人,他們行乞的方式林林總總。這樣的人是為什么要這樣做呢?他們有健全的身體,卻不自食其力,選擇行乞,更有甚者行乞時還下跪,豈非他們就遺忘了自己的尊嚴嗎?豈非他們以為自己的尊嚴只值幾個錢嗎?回憶朱自清昔時寧愿餓死也不要拯救糧,位的就是捍衛(wèi)那一份尊嚴啊!你們的尊嚴絕對不是值幾個錢,你們必須撐起自己的尊嚴。
在近時間炒得很熱的大姐,一個是芙蓉姐,一個是鳳姐,芙蓉姐喜歡穿著性感外衣,顯示出她的好身體,而鳳姐自稱學富五車,前三百年后三百年她數第一,勇敢征婚清華北大俊男。兩人為了著名竟然做出這些讓人不敢捧場的事情來換取名聲,豈非名聲比尊嚴更主要?我想不是的。她們用尊嚴換來的名聲,著實只是讓人笑話,給人茶余飯后的娛樂而已。那么就不難發(fā)現用尊嚴換來的通常是負面的,沒有了尊嚴的名聲,我想也是撲朔迷離而已。希望我們都能看清尊嚴的主要性,別要讓做這樣的傻事了。
現在的人怎么就不能香型尊嚴是何等偉大呢?一簞食,一豆羹,得之則生,弗得則死。為什么行道之人和乞人不屑呢?由于他們?yōu)榱撕葱l(wèi)自己的尊嚴。為什么文天祥在多次誘降下,都絕不搖動呢?是為了國家的尊嚴。為什么玉樹地震我們拒絕外國的援助呢?是由于要證實自己能行的,是為了民族的尊嚴啊!我們都應該想想尊嚴的偉大,在任何時刻都不能把尊嚴甩掉掉,由于那是基本。
“人活一張臉,樹活一張皮”,我們自己的尊嚴是不能搖動的,是不能以侵略的,讓我們都珍愛自己的神圣尊嚴。
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人沒有了尊嚴,就即是沒有了靈魂,有尊嚴的人才有靈魂,有靈魂才氣夠生計。
在我三年級時,曾學過這么一篇課文問題就叫《尊嚴》,講了一群逃難的人逃到一個莊園,其他人都沒說什么就最先大吃大喝,而只有一小我私人說要做完活再吃,從而維護了自已的尊嚴的,厥后他成了偉大的石油大王,這小我私人就是哈默。從這篇課文里我知道了尊嚴是人生中必不能少的。尊嚴加上起勁,沒有什么事情是做不成的。尚有一次,我加倍充實熟悉了尊嚴。那是在一個公園外面,一個賣藝的人,他邊唱邊專心做動作,唱完后,向旁邊聽的人收錢。突然我聞聲一小我私人冷冷地說:“現在的托缽人怎么那么沒有尊嚴了啊!”旁邊的人也應和著:“是啊,是啊。”誰人唱歌演出的人聞聲了,拿起話筒,口齒清晰地說:“人人不要以為我沒有尊嚴,我也是有尊嚴的,我用自己的歌聲來賺錢,這有什么錯?我是靠自己的勞動和起勁來換取聽者的錢,這有什么錯?我用勞動換取款子,為什么就是沒有尊嚴呢?人人說呢?”這句話深深震撼了我,我想:這小我私人說得不錯。他讓我加倍明晰尊嚴的意思。人人聽完后,都興起了掌,有一位叔叔高聲說:“就憑你這句話,我給你錢。”我往剛剛語言的那人看,他已經低下頭,紅起了臉。人人都紛紛上前,往賣藝人的盤子里扔錢。賣藝人對每個扔過錢的人都說了謝謝,我望見后,也放了2元錢進去,便微笑著脫離。
尊嚴是生命里必不能少的。尊嚴使人優(yōu)美,尊嚴讓優(yōu)美成為永恒。人沒有了尊嚴,你就什么事也干不成,每個正直的人都要維護自已的尊嚴,不能扔掉。尊嚴最珍貴
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天行健,君子以自強不息”。尊嚴,是做人的底線。
哈默是一個落難者,當落難者們都吃嗟來之食時,他卻先去農場勞動,勞動完再吃。二十年后,他成了石油大王。
項羽在垓下被困,只剩下二十四騎,卻依舊拼死戰(zhàn)斗。最后他把二十四騎所有放回江東,自己因無顏見江東父老在烏江自刎。他的氣概被若干詩人眷念,成為一段不朽的千古美談。正所謂:“寧為玉碎,不為瓦全”。
反之,有些人看似獲得利益,但卻失去了一生的尊嚴。吳三桂放清兵入關,雖然保住了利益,卻留下了千古罵名;清政府一時軟弱,導致圓明園被毀,大量文物流失,留下千古遺恨……
,每堂課都要穩(wěn)固學習情緒。在課堂學習中要做好知識上、物質上、思想上和身體上的準備,以包管上課的順利進行。經過課前預習的中學生對本節(jié)課的內容已經心中有數,擺好課本和學習用具,激發(fā)強烈的求知欲,精神飽滿的學習狀態(tài)等都將有利于學習積極性的發(fā)揮。,,學習必須善于總結。學完一章,要做個小結;學完一本書。要做個總結??偨Y很主要,差其余學科總結方式不盡相同。常做總結可輔助你進一步明白所學的知識,形成較完整的知識框架。,恪守自己的尊嚴,這是一小我私人做人的下限,只有自己有尊嚴,才可以讓別人尊重你。
孟子曰:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈?!蔽奶煜檎f:“人生自古誰無死,留取丹心照歷史”。為人處世,首先要對自己說:“人在世,應該有尊嚴。
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我原以為天下上最珍貴的是生命,可自從那件小事事后,我才知道了若是沒有尊嚴,那生命只會是一副軀殼!
那一天,我過早地到了校門口,校門還沒開,在不經意的轉頭間,我看到了這樣的一幕——一個小男孩跪在地上,看樣子是個二年級的小學生。旁邊則是一位初中生。
初中外行里拿著一根很粗的根子說:“小子,你只要挨我兩下打就可以滾了!”小男孩面無人色?!盎蛘?,叫我聲爸爸也可以!”初中生說完哈哈大笑,后面他的“同伙”也冷笑這個小男孩,小男孩聽罷僵住了。
那初中生加倍放肆,踢了他一腳怒喝道:“小子,還想不想活,想活就啼聲爸爸”!這時,旁邊正巧途經了一位瞽者,他說道:“望見了嗎,若是你不叫,你的明天就會和他一樣?!闭f罷,他瘋狂的笑起來。滿臉猙獰。
過了一會,同伙向我走來,我偷偷的對同伙說:“太可憐了,不外,你說他會選擇什么?”同伙的眼里已充滿淚水,生怕她并沒有聽到我語言。
這是,小男孩脫口而出:“不,我有尊嚴,你不能以把我的尊嚴放在腳底下蹂躪!”初中生聽到后說道:“那就別怪老子不虛心了,高高的拿起棍子準備朝小男孩打去。”“不,我絕不會放棄我的尊嚴”,小男孩強硬地昂起頭說道。這時,校門開了,先生實時阻止了這場沖突。
尊嚴是無上的;尊嚴不能以被別人蹂躪;尊嚴是我們在世的理由;尊嚴是我們高尚的靈魂。尊嚴無價!
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我出生以來,渡過了12個春秋。在這些日子里,我曾望見過無數張面目。而這些面目,許多都被時間逐漸沖淡了,只有一張面目至今仍是那么清晰,完好地保留在腦海中。
記得那是一個嚴冬的夜晚,我剛上完補習班,頂著寒風向家里走去。
突然,前面的一家面包店發(fā)出的爭吵聲引起我的注重?!袄习?,您行行好,給我一些面包吧,我已幾天沒吃過飯了?!币粋€老托缽人乞求著雇主?!敖o我滾!”雇主是一個四十明年的男子,正瞪著誰人托缽人。這個托缽人看上去約莫有六十多歲了,臉又瘦又黃,嘴唇干得裂開了,似乎沒有一點血色,枯柴般的手微微伸向雇主,一雙凸出來的眼睛充滿了乞求。托缽人苦苦請求雇主:“菩薩,行行好,給我一點兒吃的,就一點兒,求您了!”雇主白了他一眼,隨手抓起個饅頭扔了出去——饅頭在地上滾了好幾圈,滾到路中央。“叫化子,快去撿吧!”雇主自滿地哼了一聲?!澳阍趺纯梢赃@樣!”我再也看不下去了,跟雇主理論起來。雇主不屑一顧:“喂這些沒有尊嚴的狗不是這樣喂嗎?”“你怎么能把人和狗相提并論?”“沒有尊嚴的人,不是狗是什么?”我無言以對,轉頭望見托缽人眼中那期盼與希望的眼神交織在一起,默默注視著誰人全是灰塵的饅頭,不忍心看到他撿起來,就一扭頭走了。
第二天,我上學時,又經由那家面包店。我輕視地瞟了雇主一眼,嘴里哼了一聲。突然,我踩到了一個硬邦邦的器械,低頭一看——正是那一個饅頭!它被一夜的寒風吹硬了。驀然,我感應一陣暖流涌上心頭,那一瞬間,我明晰了什么是尊嚴。
只管這件事已經已往良久了,但老托缽人不受嗟來之食的形象依然完整清晰地刻在我腦中,似乎在告訴我:尊嚴無價。
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